Estados Unidos: a economia política dos massacres

Todos os anos, mais de 30 mil americanos são mortos por tiros. Todos os meses, em escolas públicas, clubes de dança, locais de concertos, locais de trabalho e reuniões públicas, pessoas inocentes são abatidas por assassinos com armas semi-automáticas de alta potência adquiridas legalmente. A National Rifle Association (NRA), uma organização de 3 milhões de membros, apoia e patrocina acesso gratuito e fácil ao armamento de nível militar. A grande maioria dos legisladores, presidentes e juízes dos EUA apoiam a posse das próprias armas responsáveis ​​pelos massacres. 

A questão é por que o sistema político dos Estados Unidos lamenta a freqüente ocorrência de tiroteios em massa e, no entanto, volta-se e aprova o processo político que torna possível esses assassinatos? O tamanho, o alcance e a duração dos massacres exigem que examinemos as características sistêmicas de longo prazo da economia política dos EUA.

A Política das Guerras: massacres no exterior como o heroísmo “Todos os americanos”

O governo dos EUA se envolveu em guerras sangrentas múltiplas onde massacrou milhões de civis – incluindo famílias inteiras em suas casas – não representando uma ameaça imaginável para o povo americano. As guerras apresentam o sucesso da destruição e da morte como um meio para avançar nos programas políticos dos EUA. Os criminosos de guerra são honrados. Os conflitos políticos domésticos e os problemas sociais são resolvidos destruindo inimigos inventados e nações inteiras.

Em uma economia política onde massacres no exterior são perpetrados por líderes democraticamente eleitos, quem questiona o comportamento de “um sociopata de vizinhança” que segue meramente as práticas de seu presidente? Isso não deve surpreender ninguém: os massacres no atacado no exterior, promovidos por nossos líderes, são refletidos no massacre no varejo doméstico desencadeado pelo “nutcase” local.

Os meios de comunicação de massa: conversa de armas, assassinatos resolvem e o lucro de mídia

Todos os dias, a cada hora, em todos os meios de comunicação, as armas e o abate dominam as mentes, pensamentos e fantasias (ou pesadelos) dos telespectadores, especialmente os milhões que absorvem a “mensagem”. Filmes, programas de TV e jogos de computador estão saturados de conflitos resolvidos por armas, matando vítimas – seja policial ou civis. Os problemas são resolvidos através da violência.

A mensagem dos meios de comunicação de massa é que as vitórias provêm de assassinatos em massa.

Guerras e assassinatos são retratados em uma ampla variedade de configurações: residências, edifícios públicos, escolas públicas, locais de trabalho, ruas e praças.

Se as guerras e os massacres são essenciais neste sistema político, os meios de comunicação de massa asseguram que ele permeia e se normaliza nas mentes das massas.

Economia

As armas, usadas em massacres, representam um negócio muito lucrativo: os fabricantes, atacadistas, varejistas, clubes de armas e instituições policiais e militares prosperam neste mercado livre de homicídio. A indústria de armas prospera em guerras e mensagens de mídia – e consumo de massa. Os líderes políticos confiam na economia das armas para financiar suas campanhas eleitorais. Os políticos aprovam guerras, indústrias de armas e associações. Eles perpetuam as condições para os massacres. O grande negócio é protegido contra massacres em casa, escola e jogo. Por que os CEOs e as elites políticas se preocupam com os massacres da escola pública quando seus próprios filhos estão seguros em escolas privadas caras? Afinal, os votos e os lucros estão em jogo. Somente os “perdedores” enviam seus filhos para escolas públicas perigosas. Os “vencedores” têm uma alternativa segura …

Alternativas

Para enfrentar o número epidémico de tiroteios em massa, mudanças na economia política são essenciais.

  1. Substitua as políticas das guerras imperiais por promoção de diplomacia, negociações e resolução pacífica de conflitos.
  2. Substitua a cultura das armas de massa por valores culturais de solidariedade e comunidades seguras e públicas.
  3. Substitua a mania por possuir armas de nível militar entre civis com uma visão de sua vida construída em torno de um ambiente saudável compartilhado entre vizinhos socialmente envolvidos.
  4. Outlaw ou regular os clubes e milícias de armas – abolir a venda de armas de nível militar usadas nestes massacres. As armas usadas para atirar e caçar são separadas das armas de guerra usadas para matar dezenas de crianças pequenas amontoadas em suas salas de aula.

Abordagens falsas e positivas para massacres

O presidente Trump propôs armar os professores da escola como uma “solução” para os massacres da escola. Esta é uma alternativa bizarra que só irá exacerbar a propagação de armas, encorajar mais tiroteios e massacres, prejudicar o papel dos professores como educadores e criar novos “modelos” para os possíveis assassinos. A proposta de Trump também ressalta o profundo desprezo de sua administração pelo papel da educação pública e dos educadores públicos na construção de uma sociedade saudável. Sua tendência para culpar as vítimas … “se apenas os professores estivessem armados …” mostra o grotesco social darwinismo inerente à sua ideologia enquanto procura destruir completamente o setor público. Os filhos da elite e os políticos não têm que comparecer às aulas de francês ou de cálculo ensinadas por professores armados. De acordo com a lógica de Trump e a elite política e comercial,

Os professores devem poder concentrar seu trabalho na educação dos alunos para se tornarem cidadãos produtivos e competentes que premiam a comunidade e cooperam em armas e guerras. Eles devem formar estudantes que possam avaliar criticamente o papel dos meios de comunicação de massa na promoção da violência. Eles devem fornecer aos seus alunos habilidades civis para se mobilizar contra líderes políticos que aceitaram subornos (“doações”) dos cultos da morte, como a NRA.

Os organizadores comunitários podem boicotar as empresas que fornecem apoio político e material aos guerreiros, milícias e outros extremistas armadores para impedir a violência.

A legislação nacional deve ser aprovada, limitando as armas de fogo a áreas e eventos muito específicos, como clubes de tiro ou caça.

Nikolas Cruz, o suspeito de tirotear na Flórida

Os proprietários de armas individuais devem ser licenciados com base em critérios psicológicos rigorosos e a renovação da licença deve ser freqüente. O exército dos EUA deve informar as autoridades civis locais de qualquer comportamento violento criminal de seus soldados descarregados; eles não podem simplesmente liberar uma “bomba de tempo” na população civil que eles juraram proteger. A doença mental é um problema de saúde pública e os fundos públicos para hospitais e instalações para identificar e tratar indivíduos devem ser aumentados. Os doentes mentais não devem ser armazenados dentro e fora das prisões ou abandonados nas ruas.

Os negociantes de armas e as mostras de armas devem ser regulamentados e forçados a seguir procedimentos ou enfrentar penalidades.

Os caçadores devem usar armas adequadas ao jogo que estão atirando. As armas de fogo semi-automáticas não são apropriadas para caçar cervos, coelhos ou peru. As armas semi-automáticas são usadas para caçar e matar seres humanos, incluindo crianças desarmadas em suas salas de aula.

Conclusão

As mudanças culturais, políticas e econômicas podem ocorrer ao longo do tempo, mas exigem lutas sustentadas em massa. Entretanto, as reformas de curto prazo que regulam e reduzam a freqüência e a fatalidade dos massacres locais devem ser implementadas.

O cenário em que a polícia cordon fora do local de um tiroteio em massa, impedindo médicos e “primeiros respondentes” de entrar rapidamente para estabilizar os feridos, protegendo-se – um processo que pode demorar mais de uma hora e levar a mortes evitáveis ​​por perda de sangue tratável, deve ser exposto e corrigido. “Minutos de ouro”, o momento em que as vítimas feridas podem ser estabilizadas por medidas de emergência de rotina e transferidas para instalações de nível superior para cirurgia salva-vidas e substituição de sangue perdido, estão sendo desperdiçadas enquanto as “Equipes SWAT” se preparam e “asseguram o perímetro” através uma série coreografada de manobras para garantir a “proteção de força” (um eufemismo para proteger a polícia).

A taxa horrível de mortalidade nessas filmagens, 100% das jovens vítimas da Escola Primária Sandy Hook, é um escândalo – especialmente em vista do silêncio que se seguiu. Claramente, os forenses e policiais locais e estaduais estão enrolando informações sobre o papel que impediu a entrada rápida de médicos de emergência desempenhados em alta mortalidade. A investigação independente desse atraso policial deliberado na prestação de cuidados salva-vidas deve ser uma prioridade.

Praticamente todos os massacres escolares foram cometidos por indivíduos conhecidos pela polícia ou comunidade por comportamento errático e abuso doméstico. O conhecimento da polícia local ou da família de que esses indivíduos detidos e homicidas tiveram acesso a armas de fogo de nível militar e não agiu em reclamações repetidas requer uma investigação independente a nível estadual e federal. As leis e estatutos relativos à hospitalização preventiva ou à detenção de tais abusadores instáveis ​​devem ser aplicados. Deve haver uma comissão nacional para investigar o estado dos recursos de tratamento de saúde mental nos EUA. Está muito atrasado. Ao invés de exigir que os professores da escola se armarem, devem ser estabelecidas instalações de saúde mental de qualidade a nível estadual e local.

Escolas públicas e professores devem ser suportados. A política de décadas de minar os serviços públicos básicos, como a educação pública, a favor da “escolha da escola” – um eufemismo para privatizar a educação – e tornar a educação um privilégio para os ricos e não para o direito dos cidadãos livres – deve ser revertida. Ao invés de um professor solitário em uma sala de aula (de preferência armado – de acordo com o presidente Trump e a NRA) com quarenta alunos, cada sala de aula deve ter três professores competentes trabalhando juntos para garantir que os alunos avançem nos vários assuntos necessários para o seu futuro gratuitamente e cidadãos produtivos. É um escândalo que o Departamento de Educação dos EUA e sua Secretaria de Educação estiveram ausentes e silenciosos após os frequentes massacres da escola. No entanto, não é surpreendente, considerando as prioridades dos altos funcionários do Departamento de Educação que vêm da elite e, no caso do atual secretário Betsy DeVos, da classe bilionária. Eles nunca entraram em um estabelecimento educacional público. Seus filhos são “educados em casa” com tutores privados ou participam de academias privadas de elite. Suas políticas em minar a educação pública refletem sua hostilidade ideológica para toda a noção de bem-estar público.

Trump está culpando os professores da escola por estarem desarmados em suas salas de aula mostra com mais clareza seu próprio desprezo para a educação pública e as famílias trabalhadoras e de classe média que confiam seus filhos aos sistemas de educação pública em todo o país. Eles nunca entraram em um estabelecimento educacional público. Seus filhos são “educados em casa” com tutores privados ou participam de academias privadas de elite. Suas políticas em minar a educação pública refletem sua hostilidade ideológica para toda a noção de bem-estar público.

Trump está culpando os professores da escola por estarem desarmados em suas salas de aula mostra com mais clareza seu próprio desprezo para a educação pública e as famílias trabalhadoras e de classe média que confiam seus filhos aos sistemas de educação pública em todo o país. Eles nunca entraram em um estabelecimento educacional público. Seus filhos são “educados em casa” com tutores privados ou participam de academias privadas de elite. Suas políticas em minar a educação pública refletem sua hostilidade ideológica para toda a noção de bem-estar público. Trump está culpando os professores da escola por estarem desarmados em suas salas de aula mostra com mais clareza seu próprio desprezo para a educação pública e as famílias trabalhadoras e de classe média que confiam seus filhos aos sistemas de educação pública em todo o país.

Estes eventos ocorrem no espaço público, um espaço uma vez confiado e gratuito para todos os cidadãos livres – as escolas públicas têm sido a base para proporcionar uma cidadania livre e produtiva. Não é por acaso que os tiroteios de massas ocorrem exclusivamente nas escolas públicas. Os filhos dignos da elite estão seguros em suas casas de fortaleza e escolas privadas altamente seletivas. Seus professores altamente qualificados são livres para ensinar, não engrossados ​​por armas ocultas ou qualquer interrupção por qualquer broca de “atirador ativo”. Essas crianças têm futuros garantidos.

A situação dos filhos da classe trabalhadora e média é muito mais incerta. O acesso a uma educação de qualidade já não é um direito e um dever para cidadãos livres e produtivos e suas famílias. No máximo, a juventude pode ter “acesso a empréstimos educacionais” a taxas de juros usurvas que os impedem de décadas de dívida, enquanto os alunos das classes ricas são livres para prosseguir suas carreiras e desenvolver seus talentos.

À medida que a deterioração das perspectivas futuras para a juventude dos EUA continua, com as mudanças maciças da riqueza nacional para a elite, esses massacres, bem como suicídios, óbitos por overdose e guerras domésticas e internacionais só crescerão. Há um contexto sociopolítico no qual isso ocorre: decisões deliberadas feitas nos principais horrores de geração e caos na base.

Há uma base de aula para os pesadelos agarrando pais trabalhando e de classe média, professores e estudantes em todo o país. Segurança, educação de qualidade e cuidados de saúde de qualidade são cada vez mais o domínio privado e exclusivo da elite. As políticas orientadas para a elite, começando com o reinado do presidente Ronald Reagan , criaram a dissolução das instalações públicas de saúde mental e a liberação em massa de vulneráveis ​​instáveis, bem como cidadãos violentos, em comunidades desprevenidas. Aqueles que sofrem com as conseqüências dessas políticas não significam nada para as classes políticas de elite, com exceção de funerais fotográficos. Políticas orientadas para a elite, implementadas sob as administrações bipartidárias dos presidentes Bill Clinton, George Bush, Jr., Barack Obama e Donald Trump, estão promovendo a agenda de triturar o setor público e privatizar a riqueza e as instituições da nação.

A redução maciça dos impostos, sob a conta fiscal passada por Donald Trump, representa uma queda de vento de mais de um trilhão de dólares para a classe de investidores (elite de finanças) à custa das instituições públicas e redes de segurança que servem as classes trabalhadoras e médias. A crescente incidência e a localização e identidade das vítimas dos tiroteios em massa não são aleatórias: são definidas pela classe e refletem a perda de poder do cidadão. Os vencedores nesta guerra de classe desde o topo derramarão lágrimas de crocodilo em eventos de mídia, enquanto ridicularizam as famílias das vítimas para confiar nas instituições públicas.

As decisões, feitas no topo, que deram origem a esta epidemia de tiroteio em massa da escola pública, bem como as epidemias paralelas de suicídio e sobredosagem entre as classes trabalhadoras e médias, beneficiaram imensamente a elite. Os bilionários e os doadores para ambos os partidos políticos não têm incentivo para reverter o curso e implementar reformas ou políticas destinadas a trazer os direitos dos cidadãos e o espaço público.

Somente os amigos, famílias e vizinhos das vítimas trabalhadoras e de classe média, aqueles que são secretamente vistos como “perdedores que escolhem enviar seus filhos para instituições públicas”, podem se unir para mudar isso e trazer a justiça social e econômica para honrar os inocentes mortos e oferecem um futuro justo e digno aos seus filhos. Não se trata de armar professores, nem de enrolar pequenos alunos em “cobertores à prova de bala” enquanto a elite nos culpa pelo nosso sofrimento pela segurança de suas mansões. Compreender a base da classe para esta crise ajudará a formar a base para soluções reais.


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Publicado por em mar 10 2018. Arquivado em TÓPICO II. Você pode acompanhar quaisquer respostas a esta entrada através do RSS 2.0. Você pode deixar uma resposta, ou trackbacks a esta entrada

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